【TED主題工作坊-29】『從五百萬本書裡學到的事』2/5(週日)下午二點

【TED主題工作坊】前情提要

蔡佳修 / 意思科技創辦人

話說幾百年前，印刷技術在全世界尚未十分普及，因此知識與訊息的傳遞仍然十分緩慢。當時的學者若要做好研究，往往需要花上比今日更多的時間才能完成。

時至今日，印刷業的發展已非常成熟與普及，甚至受到網路與媒體數位化的影響而搖搖欲墜。如今，有許多研究期刊與論文都可以在線上取得並快速進行搜尋與比對。另外，拜新興科技與網路普及所賜，今日的學者也有更多高效的工具來輔助研究，因而大幅減少了學者花在收集與分析資料所需的大量時間。

不過，數千年來全世界所累計出版的數以百萬至千萬種計的多數書籍在2000年仍未數位化，因此，研究者若想在這浩瀚的紙本書海中做研究，恐怕會是十分吃力而效率不彰的任務。如果，您的研究題材是來自於尚未數位化的書籍文獻，您會如何提升自己在研究與分析文獻的工作效能？

所幸，Google不斷地與各大圖書館、大學與大英百科全書等單位合作，多年來已將一千五百多萬本書給數位化，最後篩選出最精華的五百萬本書。而由Google的專家、麻省理工學院、哈佛大學、大英百科全書以及美國傳統英語辭典所組成的研究團隊，經過四年多的時間，運用科技與文化研究來分析這些龐大的五百萬書籍，最後在不同領域分別得到許多重要而讓人印象深刻的結論。

關於這些數位化的數百萬本書籍，您有什麼有趣的想像或可能的應用呢？

2月5日週日下午，【TED主題工作坊】將與您一起探討這個有趣的主題，同時探討「我們能從五百萬本書裡學到什麼」，並剖析「我們能從這次的TED影片中獲得什麼啟示」，最後進一步分享各種可能的研究與應用。

影片 What we learned from 5 million books

欲知詳情者，歡迎一起來參加【TED主題工作坊】: )　
讓我們一起翻轉這個世界，讓生活中變得更有意思。
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活動資訊 
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一，活動時間： 2/5 (週日) 下午二點到四點
二，活動地點：意思空間 (台北市大同區承德路三段219號三樓)
（台北捷運淡水線圓山站一號出口附近，步行三分鐘）
三，活動主題：【TED主題工作坊-29】『從五百萬本書裡學到的事』 (Jean-Baptiste Michel + Erez Lieberman Aiden: What we learned from 5 million books )
四，活動講者：蔡佳修 (意思科技創辦人)
五，活動費用：場地費150元/人
六，活動報名：網路報名
七，迷路專線：(02) 2592-5580

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【TED主題工作坊】課程表
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【TED主題工作坊-036】
我們是否主宰自己的決定？    3月4日 (週六)晚上七點
https://goo.gl/LvrA7y

【TED主題工作坊-037】
貧窮，金錢與愛  3月5日 (週日)下午二點
https://goo.gl/G6pwgj

【TED主題工作坊-038】
我們如何教導電腦看懂圖像？    3月11日 (週六)晚上七點
https://goo.gl/u1NDyq

【TED主題工作坊-039】
偉大的領袖如何激勵行動  3月12日 (週日)下午二點
https://goo.gl/grjVas

【TED主題工作坊-040】
每個孩子都需要一個冠軍寶座    3月18日 (週六)晚上七點
https://goo.gl/ZN45jM

【TED主題工作坊-041】
選擇的藝術  3月19日 (週日)下午二點
https://goo.gl/pUehVV

【TED主題工作坊-042】
跟人類一樣非理性的猴群經濟    3月25日 (週六)晚上七點
https://goo.gl/b1tnrh

【TED主題工作坊-28】『教導孩子關於食物的故事』2/4(週六)晚上七點



【TED主題工作坊】前情提要

蔡佳修 / 意思科技創辦人

在人口爆炸的今日，有許多國家的人民因為不當的飲食習慣而過度肥胖，進而導致疾病或死亡。然而，在地球的另一端，卻仍有許多國家的人民因糧食短缺而長期處於飢餓的狀態。對於這個強烈的對比，身為學生、身為父母、身為老師、身為政府官員、身為地球公民的一份子，你是否有些想法呢？

不論你是誰，也許您會感到好奇：「為什麼孩童過度肥胖的問題日趨嚴重？為什麼有很多食物被浪費掉了？為什麼有許多孩童會有偏食的情形？」還有，你了解你每一天所吃的食物嗎？你了解食品的處理過程嗎？你是否曾因不當的飲食習慣而衍生過度肥胖與疾病問題？如果你是父母或老師，你會如何關心孩子們所吃的食物？你會如何幫助孩子們建立起正確的飲食習慣呢？還有，你的孩子或學生們是否了解他們所吃的食物呢？

對於過度肥胖而飽受疾病和死亡威脅的人，你覺得有哪些方法可以拯救這些人呢？救人，真的一定要是醫師才能夠展現救人的本事嗎？對於不當的飲食習慣所導致的肥胖和食物浪費問題，你有什麼想法與對策呢？例如，我們要如何做才能讓孩子們理解食物的珍貴，進而杜絕食物浪費呢？我們要如何解決孩童的肥胖問題，並改善孩子偏食的情形？

2月4日週六晚上七點【TED主題工作坊】將與您一起探討這個重要而有意義的議題，我們將一起透過TED影片中的精彩案例來借題發揮，進而探討上述提及的各種重要面向，並尋求適合台灣的在地解決方案。

影片 Jamie Oliver: Teach every child about food

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活動資訊 
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一，活動時間： 2/4 (週六) 晚上七點到九點
二，活動地點：意思空間 (台北市大同區承德路三段219號三樓)
（台北捷運淡水線圓山站一號出口附近，步行三分鐘）
三，活動主題：【TED主題工作坊-28】『教導孩子關於食物的故事』 (Jamie Oliver: Teach every child about food)
四，活動講者：蔡佳修 (意思科技創辦人)
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【TED主題工作坊-036】
我們是否主宰自己的決定？    3月4日 (週六)晚上七點
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【TED主題工作坊-037】
貧窮，金錢與愛  3月5日 (週日)下午二點
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我們如何教導電腦看懂圖像？    3月11日 (週六)晚上七點
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【TED主題工作坊-039】
偉大的領袖如何激勵行動  3月12日 (週日)下午二點
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【TED主題工作坊-040】
每個孩子都需要一個冠軍寶座    3月18日 (週六)晚上七點
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【TED主題工作坊-041】
選擇的藝術  3月19日 (週日)下午二點
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【TED主題工作坊-042】
跟人類一樣非理性的猴群經濟    3月25日 (週六)晚上七點
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【TED主題工作坊-27】『我們是否主宰自己的決定』1/22(週日)下午二點到四點

【TED主題工作坊】前情提要

蔡佳修 / 意思科技創辦人

我們是否真的主宰自己的決定？行為經濟學家丹．艾瑞利用許多饒富創意的心理學實驗證明人的理性是有缺陷的，同時也讓我們正視"人類的不理性行為"，並告訴我們要如何克制不理性的傾向，而減少因不理性行為所造成的錯誤決策以及對生活的影響。

丹．艾瑞利所舉出的例子淺顯易懂，讓我們了解到很多時候我們並沒有如自己所想的那樣理性，並帶給我們許多啟示，而這些啟示可以應用在生活與商業的面向，乃至於公共政策等各種領域上。

1/22週日下午二點，【TED主題工作坊】將與您一起探討非理性的行為與原因，同時提醒與訓練自己做出最好的決策。

影片 Dan Ariely: Are we in control of our own decisions?

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【TED主題工作坊】的理念

在於推廣一些值得分享的觀點和想法，雖然所選的題材是TED的英語演說，但我們全程用中文進行探討。如果您想徹底了解TED演講中的精隨，如果您想知道如何應用各種有趣的點子和重要的觀點，如果您是一個充滿好奇心和學習渴望的人，【意思科技】【TED主題工作坊】正是為您量身訂做，歡迎您一起與我們進行知識與學習的驚奇探險。
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活動資訊 
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一，活動時間： 1/22 (週日) 下午二點到四點
二，活動地點：意思空間 (台北市大同區承德路三段219號三樓)
（台北捷運淡水線圓山站一號出口附近，步行三分鐘）
三，活動主題：【TED主題工作坊-27】『我們是否主宰自己的決定』 (Dan Ariely: Are we in control of our own decisions?)
四，活動講者：蔡佳修 (意思科技創辦人)
五，活動費用：場地費150元/人
六，活動報名：網路報名
七，迷路專線：(02) 2592-5580

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【TED主題工作坊-036】
我們是否主宰自己的決定？    3月4日 (週六)晚上七點
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【TED主題工作坊-037】
貧窮，金錢與愛  3月5日 (週日)下午二點
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【TED主題工作坊-038】
我們如何教導電腦看懂圖像？    3月11日 (週六)晚上七點
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【TED主題工作坊-039】
偉大的領袖如何激勵行動  3月12日 (週日)下午二點
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【TED主題工作坊-040】
每個孩子都需要一個冠軍寶座    3月18日 (週六)晚上七點
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【TED主題工作坊-041】
選擇的藝術  3月19日 (週日)下午二點
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【TED主題工作坊-042】
跟人類一樣非理性的猴群經濟    3月25日 (週六)晚上七點
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【TED主題工作坊-26】『如何讓壓力成為你的朋友』1/15(週日)下午二點

【TED主題工作坊】的理念

在於推廣一些值得分享的觀點和想法，雖然所選的題材是TED的英語演說，但我們全程用中文進行探討。如果您想徹底了解TED演講中的精隨，如果您想知道如何應用各種有趣的點子和重要的觀點，如果您是一個充滿好奇心和學習渴望的人，【意思科技】【TED主題工作坊】正是為您量身訂做，歡迎您一起與我們進行知識與學習的驚奇探險。

【TED主題工作坊】前情提要

蔡佳修 / 意思科技創辦人

朋友，如果有二份工作讓你選擇，二者的環境與待遇都相同，但差別在於工作所伴隨的壓力。請問，你會選擇壓力小的工作，還是選擇充滿挑戰與壓力的工作呢？面對壓力時，你習慣面對它還是習慣擺脫它呢？你是否覺得壓力有害健康？

在過去一年的校園或職場生活裡，你是否曾感到壓力？若有，你是否會擔心壓力對您的健康造成負面影響？主流論點認為壓力是大眾健康的敵人，壓力會增加生病的風險，但真相是什麼？

心理學家Kelly的研究顛覆了人們以往的認知(包含Kelly)，原來，壓力只會對誰某些人的健康產生不利影響，壓力對某些人卻沒有負面影響。但，這又是為什麼？在競爭忙碌的現代社會，如果壓力是生活或職場難以避免的夥伴，那我們要如何與它和平共存，甚至讓它成為我們的朋友？在壓力壟罩之下，如何做才能保有健康的身心呢？

1/15(週日)下午【TED主題工作坊】『如何讓壓力成為你的朋友』將一起探討壓力與健康的關係，同時剖析如何駕馭壓力，如何讓壓力成為你的朋友，並在壓力環繞下還能擁有健康的身心？

影片 How to make stress your friend

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一，活動時間： 1/15 (週日) 下午二點到四點
二，活動地點：意思空間 (台北市大同區承德路三段219號三樓)
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三，活動主題：【TED主題工作坊-26】『如何讓壓力成為你的朋友?』 (How to make stress your friend)
四，活動講者：蔡佳修 (意思科技創辦人)
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貧窮，金錢與愛  3月5日 (週日)下午二點
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【TED主題工作坊-040】
每個孩子都需要一個冠軍寶座    3月18日 (週六)晚上七點
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【TED主題工作坊-041】
選擇的藝術  3月19日 (週日)下午二點
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【TED主題工作坊-25】『如何管理集體創造力』1/21(週六)晚上七點

【TED主題工作坊】前情提要

蔡佳修 / 意思科技創辦人

創新是世界進步的動力！沒有創新，人類的文明將停滯不前。而創新的泉源分為二種，第一種來自於個人的靈感與努力，第二種則來自集體的智慧與創意。在技術趨於複雜而知識趨於龐大的現代世界，改變世界或影響深遠的創新大多數來自於集體的創造力。因此，如何管理集體的創造力就成了領導者的重要任務。

但，創新的核心是什麼？創新組織有那些共通的秘密？而企業的領導者又要如何做才能讓組織的創造力發揮到極致？也許，你會好奇為什麼有些企業的創新做得非常出色，而有些企業雖然投入甚多的資源與人力，卻未獲得讓人滿意的創新成果？究竟，這些成功創新的組織有哪些特色？其領導者又是如何領導其組織的成員？又如何讓組織的創造力充分地發揮？

1/21（週六）晚上【TED主題工作坊】將與你一起探討創新的議題，同時剖析企業領導者對其企業創新成功與否所扮演的角色，並進一步探究創新組織的領導人有那些共通能力和特質，最後透過具體的作法來讓集體的創造力能源源不絕地產生。

影片 Linda Hill : How to manage for collective creativity

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一，活動時間： 1/21 (週六) 晚上七點到九點
二，活動地點：意思空間 (台北市大同區承德路三段219號三樓)
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三，活動主題：【TED主題工作坊-25】『如何管理集體創造力』 (Linda Hill : How to manage for collective creativity)
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【TED主題工作坊-24】『為什麼最棒的聘雇或許沒有完美的履歷』1/14(週六)晚上七點

【TED主題工作坊】前情提要

蔡佳修 / 意思科技創辦人

如果您是公司的主管，在面試過程中有二位應徵者進入到最後的甄選階段，二人的面試與專業測驗結果都顯示他們都是符合資格的，但公司的人事編制只能錄取一人，您會決定錄取誰呢？其中，一人來自超級名校且人生順遂，而另一人則是非名校（肄業）且人生有許多起伏。如果您是面試的裁定者，請問您最後會錄用哪一位？

不論中外，從家庭到社會，從校園到職場，人們對於名校的迷思是普遍存在著，正如同人們對於某些事物的刻版印象般深嵌在人們腦海裡。如果您是面試主考官，您有所謂的名校情節嗎？如果您是主管，您是一位善於挖掘千里馬的伯樂嗎？如果您是大學教授，您是一位只收名校學生的指導教授，還是您會客觀地評估學生的特質和能力？如果您是大學專題指導老師，您會專挑成績好的學生，還是您也願意給那些成績普普但具潛力與特殊專長的學生一個機會呢？

講者在TED演說中揭露了統計上的驚人發現：在同樣符合錄取資格的候選人之中，那些願意選擇『非名校畢業且人生有些波折的應徵者』的公司，其公司的整體績效和股市表現普遍上比那些『只錄取名校的企業』來的好，同時這些公司也比那些只錄取名校的公司往往更具有活力和創新能量。

1/14(週六)晚上【TED主題工作坊】，我們將與您一起探討這個深具意義的演說內容，並剖析台灣當前的情況，同時分析這些現象背後的原因與因應對策。週六的晚上，讓我們一起激發驚奇的火花吧！

影片 Why the best hire might not have the perfect resume

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一，活動時間： 1/14 (週六) 晚上七點到九點
二，活動地點：意思空間 (台北市大同區承德路三段219號三樓)
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三，活動主題：【TED主題工作坊-24】 『為什麼最棒的聘僱或許沒有完美的履歷』（Why the best hire might not have the perfect resume）
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【TED主題工作坊-23】『為什麼你會認為自己是對的—儘管你是錯的？』1/8(週日)下午二點

【TED主題工作坊】前情提要
 蔡佳修 / 意思科技創辦人 從校園生活到職場，你是否有這樣的經驗？人們有時候會堅信自己的論點是對的，即使他們可能是錯的！ 當人們的意見與他人不同時，多數人會傾向先捍衛自己的論點，而不是先聽聽不同的聲音。於是，當人們的意見不同時，人們傾向先尋求＂支持性的意見和有利己方的證據＂以證明自己的論點或作法是正確或更好的，而忽略反對意見與不利己方的證據！ 是的，人們對於任何事物都有其自身的立場和角度，而這些立場和自身利益則會形塑人們對事情的看法和感受。於是，不同立場的人對同一件事往往會有不一樣的看法和感受，進而採取對應的動作(支持或反對，乃至於質疑)。而這樣的例子，常出現在會議場合或決策現場。 同樣的一件事會因為人們的立場而有不同看法，符合己方立場與利益的事件就會支持，無關大局的就不在意，但事件若違反己方立場與利益時就會被質疑。於是，人們對球場上的判決往往有著迥然不同的看法，人們對不利己方或所支持球隊的判決往往會有動機去懷疑判決背後的爭議與可能性。但，對有利己方或所支持球隊的判決，就覺得是對的。同樣的，類似的情形也常發生在政治領域，當公部門的政策若不利某團體的立場與主張時，該團體就有動機去質疑政策背後的可能性 (陰謀論或暗盤或各種可能) 小至個人，大至企業團體乃至於政府部門，人們有時候會堅信自己的論點是對的，即使他們可能是錯的！然而，當人們的位階越高，組織規模越大，影響力就越大。於是，犯下這個錯誤所造成的傷害與損失也就越大，也越難彌補。因此，不可不慎！但，我們要如何避免犯下這種錯誤呢？1/8（週日）下午【TED主題工作坊】將與你一起探討這個現象，並找出具體的因應之道！ 影片 Why you think you're right — even if you're wrong 欲知詳情者，歡迎一起來參加【TED主題工作坊】: )　
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一，活動時間： 1/8 (週日) 下午二點到四點
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三，活動主題：【TED主題工作坊-23】『為什麼你會認為自己是對的—儘管你是錯的？』 (Why you think you're right — even if you're wrong)
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每個孩子都需要一個冠軍寶座 3月18日 (週六)晚上七點
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【TED主題工作坊-041】
選擇的藝術 3月19日 (週日)下午二點
https://goo.gl/pUehVV

【TED主題工作坊-042】
跟人類一樣非理性的猴群經濟 3月25日 (週六)晚上七點
https://goo.gl/b1tnrh