【意思科技 ISTECH】多元文化教育優良教案甄選 - 特優

文：創辦人蔡佳修

今天終於收到了去年參賽獲獎的獎牌，內心感觸良多，特拍照留念，亦提醒自己『莫忘初衷』！同時持續自我要求，努力提升公司的正向能量，繼續為教育的未來而奮鬥。

獲獎殊榮：

103年度教育部國民及學前教育署補助執行外籍及大陸配偶子女教育輔導
—【多元文化教育優良教案甄選】【教案設計類】【國小組】【特優】
  
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延伸閱讀：

 

1,【意思科技】104年度教育部多元文化教育優教案寫作分享
http://istech-edu.blogspot.tw/2015/07/istech104.html

2,【多元文化教育】校園推廣教學與座談會

http://istech-edu.blogspot.tw/2015/06/blog-post.html

 

3,【意思科技】多元文化教育校園教學 - 士東國小

http://istech-edu.blogspot.tw/2015/07/blog-post.html 

 

4,【意思科技】多元文化教育校園教學 - 淡水國小

http://istech-edu.blogspot.tw/2015/08/blog-post.html

 

5,【意思科技 】多元文化教育優良教案甄選 - 特優

http://istech-edu.blogspot.tw/2015/04/istech_20.html

 

6,【意思科技 】台東縣104年度國民中小學本土語言

閩客語有效教學增能研習：本土語融合創意教學

 

7,【意思科技 】台東縣104年度國民中小學本土語言

閩客語有效教學增能研習：

多元文化教育特優教案 - 設計探討與教學分享

 

8,【意思科技 】【創意思考體驗營】

暑期活動開始報名囉

【意思科技 ISTECH】 發現你的天賦與熱情

文：創辦人蔡佳修

人生短暫，您找到自己的熱情與天賦了嗎？

在人生的旅途中，如果我們從小缺乏『探索自我與嘗試』的機會，那麼我們到了三十歲很可能還不知道自己的『熱情』所在，也不清楚自己的『天賦』究竟為何？那麼，這樣的發展會對個人、家庭、社會、國家有哪些影響呢？

如果我們從小缺乏機會去『嘗試與探索自我』，我們將喪失許多『寶貴的時機』去成就『人生中更大的成就』！因為，時間一去不復返！對此，我們不僅失去了『提早認識自我』的機會，也失去了『提早失敗』的機會，更大幅提高了『未來的失敗成本』與『改變的風險』，甚至連『改變的勇氣』都失去了！

朋友，您說這『代價』是不是太高了呢？

瞧！有些人在三十幾歲拿到博士學位後才發現自己對所學的事物根本沒有熱情，有些人到了四十歲才發現自己又回到了原點，有些人則不斷地在職場中換跑道、不斷尋求新的開始與機會，有些人的青春則凋零在自己不感興趣的職場事務上。這實在是一種沉重的無奈，人生本應把青春花在更美好的人事物上。

上述的情形，皆源於『缺乏足夠的機會』去探索自我與嘗試，皆源於『太晚發現、或根本沒找到』自己的熱情與天賦所在。於是，小至個人，浪費了寶貴的青春與金錢在自己沒有熱情的事物上；大至國家，失去更好的機會去栽培同位置更適合的人選。換言之，『這是個人、家庭、社會和國家的損失！』

這個代價，實在是太高了！

如果，家長、學校、社會、政府都願意讓孩子『從小有足夠的機會去探索自我』，願意給孩子更多的時間『找到自己的熱情與天賦』，願意花更多時間讓孩子培養『熱情與天賦』的交集，那麼上述類似『將青春蹉跎在不感興趣的事物上』的憾事將不再發生，而國家社會的資源將能更有效的運用，同時教育的『失敗成本』能有效降低，『成功機會』也可以大幅提昇。

朋友，您覺得呢？

photo credit http://goo.gl/vLwKtY


後記：

我們的使命之一，就是幫助人們更早發現出自己的熱情與天賦所在，然後立定志向在此。
 
如果孩子能在十五歲（或十八歲）時找到自己的熱情與天賦所在而立定志向，那麼孩子在三十歲時已經在其有熱情的領域投入了整整十五年（或十二年）的心血。

想一想，如果一個人在其充滿熱情與天賦的領域裡，投入了整整十五年（或十二年）高質量的努力，不管在哪個領域都會是專家或接近專家了。大家覺得呢?

如果您也認同我們的理念，請不吝分享與轉貼。謝謝您 ^_^ 

【意思講堂】他改變世人對科技產品的想像：時代的巨人，賈伯斯 (5/16週六晚)

 

【活動簡介】

「人一輩子無法做太多事，所以每一件都要做到精采絕倫......」

「活著就是為了改變世界，難道還有其他原因嗎？」

「成為墳墓中最有錢的人，對我來說毫無意義。

　晚上睡覺的時候能說，我們做了一件很棒的事情—

　這對我來說才重要！」

已故蘋果創辦人賈伯斯，在他五十七年的精采歲月裡，有過高潮也有落寞之時。他不斷地創造驚奇，也不斷地改變世人對科技產品的想像。究竟這樣傳奇人物的功力，是如何形塑出來的？而他的人生哲學與生命中的轉折點，又對他一生的豐功偉業產生了那些影響？

賈伯斯留下許多寶貴的人生理念與精神，我們應該如何學習才能體會其奧義，進而能有效地將其應用在生活與職場呢？週六的意思講堂，我們將一起回顧他的一生，並透過系統化的方式來讓現場聽眾能夠在活動中思考與應用賈伯斯的各種人生哲理與特色在議題上。

【活動資訊】

一.活動時間：5/16 週六晚上7:10~9:10

二.活動地點：意思科技(圓山捷運站一號出口附近)
        台北市大同區承德路三段219號三樓
三.活動對象：對賈伯斯生平與其哲學有興趣的朋友
四.活動目標：瞭解賈伯斯生平與其哲學，並將其優點應用在生活與職場。
五.主辦單位：意思科技 (創辦人蔡佳修主講)
六.活動費用：場地費200元
七.報名方式：(1) 電洽0952592770 Nick
(2) 網路報名 http://goo.gl/lMoCsQ

【其它課程資訊】

【意思講堂026】4/18 (週六) 晚上7:10~9:10

   創新的秘訣：創新前，就該弄懂的關鍵問題！http://ppt.cc/fWXm

【意思講堂027】4/19 (週日) 下午2:00~4:00
   展開餐巾紙：圖像化您的思考 http://ppt.cc/4eww

【意思講堂28】 5/2 (週六) 晚上7:10~9:10
【時代的巨人系列】改變日本的時代巨人—坂本龍馬 http://ppt.cc/sPof

【意思講堂】 5/16 (週六) 晚上7:10~9:10
【時代的巨人系列】不朽的巨人：改變世人對科技產品的想像 http://goo.gl/lMoCsQ

【意思講堂】 6/6 (週六) 晚上7:10~9:10
【時代的巨人系列】改變日本的時代巨人—坂本龍馬 http://goo.gl/JRtMuB
 

【意思講堂】改變日本的時代巨人：坂本龍馬 (5/2週六晚)

文：創辦人蔡佳修

  

一百五十多年前，日本出現了一位影響日本深遠的時代巨人。他改變了日本人的命運，而讓統治日本長達二百六十餘年的幕府最後走下了舞台。他是明治維新的幕後推手，他為日後的明治維新提出了諸多政策綱領。他，就是影響日本人近一百五十年的時代巨人- 坂本龍馬！

可惜他英年早逝，在短短的三十三年歲月裡，他已走完人生。如果，他能再多活個十年、二十年，日本可能有那些可能的變化呢？

 

誠摯邀請您一起與我們走進時光的隧道，一同了解這位讓日本人民懷念的英雄。讓我們一起感受這位時代巨人的人格特質與氣度是如何的不同，而他又是如何運用策略來改變日本人的命運，使得日本最終免於被當時的世界列強所瓜分吞食！

 

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一.活動時間：5/2 週六晚上7:10~9:10

二.活動地點：意思科技 (圓山捷運站一號出口附近) 台北市大同區承德路三段219號三樓

三.活動對象：對坂本龍馬生平與其策略有興趣的朋友

四.活動目標：瞭解坂本龍馬生平與其策略

五.主辦單位：意思科技 (創辦人蔡佳修主講)

六.活動費用：場地費200元

七.報名方式：(1) 網路報名 http://ppt.cc/sPof  (2) 電洽0952-592-770 Nick

 

【其它課程資訊】

 

【意思講堂026】4/18 (週六) 晚上7:10~9:10
   創新的秘訣：創新前，就該弄懂的關鍵問題！http://ppt.cc/fWXm

【意思講堂027】4/19 (週日) 下午2:00~4:00
   展開餐巾紙：圖像化您的思考 http://ppt.cc/4eww

【意思講堂28】 5/2 (週六) 晚上7:10~9:10
【時代的巨人系列】改變日本的時代巨人—坂本龍馬 http://ppt.cc/sPof

【意思講堂】 5/16 (週六) 晚上7:10~9:10
【時代的巨人系列】不朽的巨人：改變世人對科技產品的想像 http://goo.gl/lMoCsQ

【意思講堂】 6/6 (週六) 晚上7:10~9:10

【時代的巨人系列】改變日本的時代巨人—坂本龍馬 http://goo.gl/JRtMuB

 

 

 

【意思科技 ISTECH】 能力 vs. 能耐

文：創辦人蔡佳修

您是很有能力的人，還是很有能耐的人？如果您只能二擇一，您希望自己是何者？
 

在校園生活或職場裡，如果您用心觀察，您可能會察覺出一些有意思的現象。有些人能力出色，但常常無法達成重要任務。而有些人的能力一般，卻往往能夠勝任重要的任務。

究竟，這是為什麼呢？為什麼某些能力出色的人，反而無法完成重大任務呢？因為，有能力的人不一定具備有能耐的人之某些特質，而有能耐的人除了本身的特質外，卻具備了有能力之人的一些基本實力。

因此，有能力固然很好，但有能耐卻更重要！

在生活中，在職場裡，在社會上，我們最需要的是有能耐的人！因為有能耐的人能夠把事情做好，矢命達成任務。因為有能耐的人能夠堅持到底，解決問題而順利執行任務。

當然，最理想是做一個有能力又有能耐的人。但是若無法兩全時，請務必當一個有能耐的人。因為，這個世界這個社會需要更多這樣的人才。

Photo credit: http://ppt.cc/a8NK

【意思科技 ISTECH】 善的力量（上）

文：創辦人蔡佳修

這個世界需要更多「善的力量」，如果世界能擁有更多「善的力量」，那麼世界將會變得更美好，也會變得更和諧。但，什麼是「善的力量」？而「善的力量」又該如何增強？

如果一棵樹生長在充滿有毒物質的環境裡，那麼這棵樹即便生長茂盛，它的果實仍然是有毒的。而當這棵樹長出越多的果實時，因食用果實而中毒受害的鳥獸也就越多。相反的，如果一棵樹生長在無毒的環境裡，施於肥沃的土壤，果實將結得越多，其造福的鳥獸也就越多，這就是一種「善的力量」的展現。

想想看，如果一個人的能力很強，但缺乏『正確的價值觀』，那麼他的力量便容易往不好的方向發展。如果一個人做任何事永遠只從自身的利益出發，完全不考慮其作為是否會對社會與世界產生負面影響，那麼，當此人擁有更大的力量時，大家覺得會發生什麼事呢？

其實，這個世界從不缺乏能力強的人才，但一直缺乏『能力強又有品格』的人才！「意思科技」的理想，就是『讓世界出現更多有品格又有能力的人才』。而這樣的人才，須要「從小就開始培養」。因為，小孩子的可塑性高。因為，改變須要時間。而「培育小孩成為善的力量來源」，對社會對國家對世界而言，其長期的「投資報酬率」是最高的！

親愛的朋友，您是否也有同感呢？


歡迎參與我們的活動，讓我們一起努力與成長。：）

photo credit: http://ppt.cc/oHdF

【意思科技 ISTECH】請為「世界」做「對的事情」

 

文：創辦人蔡佳修　2014/5/27

「做對的事情」比「把事情做對」更為重要！

但，問題在於「對的事情」是對「誰」而言？
人們強調「做對的事情」卻常忽略這個關鍵！

事實上，「做對的事情」會因「對象的不同」
而有不同的定義與作法，遂得到不同的結果。
如果人們缺乏對這個世界有益的正確價值觀，
那麼其所作所為將會不斷地傷害到這個世界。

從毒奶粉的三聚氰胺事件到大統沙拉油假油，
從有毒染料的幼兒玩具到籠罩全台的塑化劑，
這些傷害皆來自於「缺乏正確價值觀」的人。

是的，這些商人選擇做「對自己有利的事」，
所謂「做對的事情」只是對他們的利益而言。
他們眼中「對的事情」並非針對世界與國家。

如果，人們具有對世界有益的正確價值觀，
那麼他的作為將會站在世界的高度來思考，
所謂「做對的事情」是對世界的利益而言，
而非只對其個人、家庭、企業、社會國家。
於是，他的所作所為將以成就世界為目的！

朋友，讓我們一起為「世界」做「對的事情」吧！